Model Pembelajaran STEM Untuk Perkembangan Minat Belajar Siswa SD

Model Pembelajaran STEM (Science, Technology, Engineering And Mathematics) merupakan suatu model pembelajaran dimana siswa diberikan suatu proyek untuk menyelesaikan permasalahan yang dilandasi dengan aspek-aspek STEM yaitu science, technology, engineering, and mathematics. Pembelajaran berbasis STEM akan membentuk karakter peserta didik yang mampu mengenali sebuah konsep atau pengetahuan (science), dan menerapkan penetahuan tersebut dengan keterampilan (technology) yang…Continue reading Model Pembelajaran STEM Untuk Perkembangan Minat Belajar Siswa SD

Masa Pandemi Belajar Efektif Dengan Media Permainan Tradisional Engklek

Pandemi Covid-19 tidak hanya berdampak pada perekonomian saja melainkan juga berdampak pada dunia pendidikan di Indonesia. Dalam masa pandemi covid-19 ini, muncul permasalahan baru yaitu berkenaan dengan pendampingan siswa dalam belajar di rumah. Para orang tua cenderung kurang mendampingi anak karena sibuk dalam memenuhi kebutuhan yang sulit karena dampak dari Pandemi Covid-19. Hal ini berdampak…Continue reading Masa Pandemi Belajar Efektif Dengan Media Permainan Tradisional Engklek

Penerapan Pendekatan-Pendekatan Pembelajaran IPA di SD

Strategi pembelajaran melalui pendekatan kontekstual dengan cooperative learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Rendahnya hasil belajar ini diduga karena pendekatan pembelajaran yang digunakan oleh guru pada proses pembelajaran  sangat kurang tepat dan pengelolaan  kegiatan  pembelajaran yang masih belum dapat membangkitkan  motivasi belajar siswa secara optimal. Setelah ditetapkan untuk menerapkan pendekatan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan pemecahan…Continue reading Penerapan Pendekatan-Pendekatan Pembelajaran IPA di SD

Media Pembelajaran IPA Berbasis Kearifan Lokal

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) memiliki karakteristik yang tidak sama dengan mata pelajaran yang lain. Pada proses pembelajaran IPA siswa mendapatkan kesempatan yang besar dalam kegiatan discovery (penemuan). IPA berkaitan dengan bagaimana cara mencari tahu tentang alam secara sistematis, sehingga dalam pembelajaran IPA tidak  hanya pengetahuan tentang  fakta, konsep, maupun prinsip namun ada proses penemuan.…Continue reading Media Pembelajaran IPA Berbasis Kearifan Lokal

Penerapan Teori Bruner Dalam Pemebelajaran IPA SD

Teori merupakan hal yang sangat penting bagi pendidikan, dalam pendidikan teori menempati sangat strategis. Karena pengalaman dan pengetahuan akan berkembang jika dibarengi dengan dikembangkannya teori tersebut. Secara umum teori merupakan sejumlah proposal yang terintegrasi secara sintakstik serta yang digunakan untuk memprediksi dan menjelaskan peristiwa-peristiwa yang diamati. Pembahasan kali ini akan membahas tentang teori bruner dalam…Continue reading Penerapan Teori Bruner Dalam Pemebelajaran IPA SD

Penerapan Media Video Pada Pembelajaran IPA SD Dengan Model Project Base Learning

Media memiliki peran yang sangat penting dalam pendidikan sebagai suatu sarana atau perangkat yang berfungsi sebagai perantara atau saluran dalam suatu proses komunikasi antara komunikator dan komunikan. Media adalah alat bantu apa saja yang dapat dijadikan sebagai penyalur pesan guna mencapai tujuan pengajaran . Di mana media dapat menampilkan informasi melalui suara, gambar, gerakan dan…Continue reading Penerapan Media Video Pada Pembelajaran IPA SD Dengan Model Project Base Learning

Pembelajaran Terbimbing Untuk Meningkatkan Minat Pemahaman IPA

Pembelajaran IPA adalah dimana pembelajaran yang mempembelajari ilmu alam, yang akan digunakan pada ilmu alam ini dengan obyeknya yaitu benda alam dengan hukum yang pasti dan umum yang berlaku kapan pun dan di mana pun. Pembelajaran terbimbing dimana akan dilakukan di dalam ruangan, yang akan membutuhkan fasilitas seperti ruang kelas. Untuk tercapainya keinginan yang maksimal,…Continue reading Pembelajaran Terbimbing Untuk Meningkatkan Minat Pemahaman IPA

Pendekatan Pembelajaran Tematik Terpadu IPA Dalam Pengembangan Hots Sekolah Dasar

HOTS (Higher Order Thinking Skill) merupakan proses berpikir yang mengharuskan siswa untuk memanipulasi informasi yang ada dan ide-ide dengan cara tertentu yang memberikan mereka pengertian dan implikasi baru.(Gunawan-2013). Maka dari itu banyak sekali hal-hal dan strategi yang harus dikembangkan dalam meningkatkan Keterampilan/kemampuan berpikir terbagi menjadi dua, yaitu kemampuan berpikir tingkat rendah (LOTS) dan kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS)…Continue reading Pendekatan Pembelajaran Tematik Terpadu IPA Dalam Pengembangan Hots Sekolah Dasar