Oleh: Puput Khairiyah
Dosen Pembimbing: Nur Ngazizah, S.Si., M.Pd.
Simulasi ini telah dilaksanakan di Dusun Brembet yang berada di wilayah Desa Gunung Condong, Kecamatan Bruno, Kabupaten Purworejo, Jawa Tengah, yang melibatkan anak-anak Sekolah Dasar (SD) kelas 5 yang bernama Isti, Gea, Alfa, Pino, Izul, dan Poko. Simulasi ini telah dilaksanakan 4 kali pertemuan. Pada pertemuan pertama kami telah mempelajari tentang pengertian alat optik dan macam-macam alat optik, serta melakukan pengamatan mana saja yang termasuk alat optik. Pada pertemuan kedua, kami telah mempelajari manfaat atau kegunaan alat optic dan memperagakan cara menggunakan lup serta periskop pada benda maupun tulisan.
Pada pertemuan ketiga, membahas tentang bagian-bagian mata dan kelainan mata. Pada pertemuan ini siswa menunjukkan bagian-bagian mata mana saja. Kemudian pertemuan terakhir, menyimpulkan materi yang sudah dibahas, apakah sudah paham atau belum. Ternyata dalam simulasi tadi siswa sudah memahami pengertian, kegunaan atau manfaat serta bagian-bagian mata.
Simulasi pembelajaran ini dapat memberikan kesempatan bagi para siswa untuk membaca dan memahami materi melalui media alat peraga (lup dan periskop). Dengan melakukan percobaan semacam ini, siswa dapat mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam. (*)
Penulis adalah Mahasiswa Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo.
