Adanya Pandemi Covid-19 yang melanda ke seluruh belahan dunia, termasuk Indonesia benar-benar sangat berpengaruh terhadap aktivitas manusia. Covid-19 merupakan penyakit menular yang sangat cepat, baik langsung maupun tidak langsung. Berbagai upaya dilakukan untuk mencegah dan menanggulangi penyebaran Covid-19. Salah satu caranya adalah dengan melakukan pembatasan interaksi masyarakat, yang telah diterapkan dengan phyical distancing. Namun hal…Continue reading Penerapan Media Pembelajaran IPA Dasar di Tengah Pandemi Dengan Metode Origami Pertanyaan

Berbicara mengenai persoalan kondisi Pendidikan di Negara kita ini, bukan rahasia lagi jika Indonesia memiliki banyak sekali wilayah yang masih tergolong kawasan terpencil. Diberbagai daerah tersebut pendidikan tidak bisa dijalankan secara maksimal karena berbagai sebab. Mulai dari tenaga pengajar, kesadaran pentingnya pendidikan bagi masyarakat daerah terpencil, akses media pembelajaran menuju lokasi tempat tinggal para siswa,…Continue reading Kondisi Pendidikan di Daerah Terpencil Perlu Perhatian Lebih

Pada masa pandemi seperti ini kegiatan belajar mengajar tidak dilakukan secara tatap muka (luring), namun dilakukan secara online (daring). Pembelajaran secara daring memanfaatkan teknologi informasi sebagai medianya. Namun, pada pembelajaran ini banyak persoalan yang dihadapi, seperti keterbatasan dalam mengakses media pembelajaran, terkendalanya jaringan telekomunikasi (signal), pembengkakan biaya untuk membeli kuota, keluhan-keluhan orang tua murid dalam…Continue reading Bimbel Untuk Meningkatkan Interaktif Siswa di Tengah Wabah Covid-19

Model Pembelajaran STEM (Science, Technology, Engineering And Mathematics) merupakan suatu model pembelajaran dimana siswa diberikan suatu proyek untuk menyelesaikan permasalahan yang dilandasi dengan aspek-aspek STEM yaitu science, technology, engineering, and mathematics. Pembelajaran berbasis STEM akan membentuk karakter peserta didik yang mampu mengenali sebuah konsep atau pengetahuan (science), dan menerapkan penetahuan tersebut dengan keterampilan (technology) yang…Continue reading Model Pembelajaran STEM Untuk Perkembangan Minat Belajar Siswa SD

Pandemi Covid-19 tidak hanya berdampak pada perekonomian saja melainkan juga berdampak pada dunia pendidikan di Indonesia. Dalam masa pandemi covid-19 ini, muncul permasalahan baru yaitu berkenaan dengan pendampingan siswa dalam belajar di rumah. Para orang tua cenderung kurang mendampingi anak karena sibuk dalam memenuhi kebutuhan yang sulit karena dampak dari Pandemi Covid-19. Hal ini berdampak…Continue reading Masa Pandemi Belajar Efektif Dengan Media Permainan Tradisional Engklek

Strategi pembelajaran melalui pendekatan kontekstual dengan cooperative learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Rendahnya hasil belajar ini diduga karena pendekatan pembelajaran yang digunakan oleh guru pada proses pembelajaran  sangat kurang tepat dan pengelolaan  kegiatan  pembelajaran yang masih belum dapat membangkitkan  motivasi belajar siswa secara optimal. Setelah ditetapkan untuk menerapkan pendekatan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan pemecahan…Continue reading Penerapan Pendekatan-Pendekatan Pembelajaran IPA di SD

Teori merupakan hal yang sangat penting bagi pendidikan, dalam pendidikan teori menempati sangat strategis. Karena pengalaman dan pengetahuan akan berkembang jika dibarengi dengan dikembangkannya teori tersebut. Secara umum teori merupakan sejumlah proposal yang terintegrasi secara sintakstik serta yang digunakan untuk memprediksi dan menjelaskan peristiwa-peristiwa yang diamati. Pembahasan kali ini akan membahas tentang teori bruner dalam…Continue reading Penerapan Teori Bruner Dalam Pemebelajaran IPA SD