Penyerahan media pembelajaran di SD Al-Madina Purworejo, dilakukan oleh Mahasiswa Kelompok 3 Mata Kuliah Literasi dan Numerasi Kelas 3E Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan IlmuPendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo, di SD Al-Madina Purworejo, pada hari Rabu, tanggal 20 November 2024.
Kegiatan itu bertujuan untuk memberikan pengalaman yang lebih mendalam terkait Numerasi dan diikuti oleh 24 peserta. Kegiatan dimulai dengan mengenalkan media pembelajaran di kelas VI B. Kegiatan dibuka oleh Dian Rahmasari, yang merupakan Anggota Kelompok 3 Literasi dan Numerasi, dengan kalimat sapaan serta disambut baik oleh siswa-siswi SD Al-Madina Purworejo.
Kegiatan pertama para siswa-siswi diminta untuk membentuk kelompok, satu kelas dibagi menjadi 4 kelompok, di mana setiap kelompok beranggotakan 6 orang. Selanjutnya siswa-siswi diajak untuk berkenalan dengan media pembelajaran, yakni dengan mewakilkan satu anak per kelompok untuk maju dan memutar Media Pembelajaran Bianglala. Selanjutnya, siswa-siswi mengerjakan soal secara berkelompok sesuai dengan kode soal yang terdapat pada Media Pembelajaran Bianglala.
Setelah semua kelompok mengerjakan, lalu dibacakan jawabannya secara bersamaan. Lantas, pengerjaan soal diulang hingga semua kelompok maju memutar kode soal pada Media Pembelajaran Bianglala. Di sela-sela diskusi berlangsung, Dian Rahmasari memberikan tips perkalian yang benar,
“Kalau menuliskan hasil perkalian pada angka, harus diperhatikan tata letak angkanya, karena meskipun jawabannya benar, tetapi salah dalam meletakkan angka, jawaban bisa menjadi salah,” hal ini disambut dengan sangat antusias dari siswa siswi SD Al-Madina Purworejo.
Salah satu peserta, Kenzi, mengatakan sangat terbantu dengan informasi yang diberikan.
“Saya merasa sangat terbantu dengan informasi yang diberikan, terutama tentang soal numerasi pembagian. Ini sangat berguna untuk pembelajaran dan memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari,” katanya.
Sementara itu, Fauzan, dalam sesi diskusi berlangsung, menambahkan, “Kegiatan ini sangat penting karena dapat membuat siswa belajar lebih dalam mengenai permasalahan Numerasi dalam kehidupan sehari-hari. Karena permasalahan yang diangkat mengenai hal-hal seputar kegiatan sehari-hari, sehingga siswa siswi mudah untuk menyelesaikannya.”
Ketua Pelaksana Kegiatan, Dian Rahmasari, berharap agar kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan di masa mendatang untuk memaksimalkan potensi siswa terkait Numerasi dan siswa lebih kritis dalam memahami serta menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari.
“Melalui acara ini, kami berharap dapat memberikan kontribusi positif bagi SD Al-Madina Purworejo,” ujarnya.
Kegiatan ditutup dengan pembagian hadiah dan ucapan terima kasih kepada siswa siswi kelas VI B dan Bapak/Ibu guru SD Al-Madina Purworejo, yang sudah berkenan mengizinkan pihak Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan IlmuPendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo untuk memperagakan media pembelajaran yang dibuat serta bermain dan belajar dengan siswa siswi kelas VI B bisa berjalan lancar serta menyenangkan. Diakhiri dengan sesi foto bersama siswa siswi kelas VI B SD Al-Madina Purworejo. (*)
Penulis adalah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan IlmuPendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo.
Kontak untuk Informasi Lebih Lanjut: dianrahma7@gmail.com, nasivasausan011@gmail.com, fitriayogi33@gmail.com, kurniawatimaharani18@gmail.com, agilsembir@gmail.comnurialfa030@gmail.com.
Daftar Nama Anggota Kelompok 3 :
1. Dian Rahmasari (232180183)
2. Nasiva Sausan Aqiyla (232180189)
3. Fitria Yogi Hastuti (232180191)
4. Kurniawati Maharani Putri (232180193)
5. Agil Tri Handoko (232180197)
6. Nuri Alfaini (232180201)
